Mémoire
Eva Rudolf-Müller est rédactrice indépendante au sein de l'équipe médicale Elle a étudié la médecine humaine et les sciences de la presse et a travaillé à plusieurs reprises dans les deux domaines - en tant que médecin en clinique, en tant que critique et en tant que journaliste médicale pour diverses revues spécialisées. Elle travaille actuellement dans le journalisme en ligne, où un large éventail de médicaments est offert à tous.
En savoir plus sur les experts Tout le contenu de est vérifié par des journalistes médicaux.La mémoire est la capacité de se souvenir des choses, des personnes et des événements. La mémoire est la condition préalable à tout comportement qui contrôle le comportement présent et futur basé sur l'expérience d'impressions et d'expériences antérieures. Lisez tout ce que vous devez savoir sur les différents types de mémoire (mémoire à court et à long terme, mémoire déclarative, etc.) et les troubles de la mémoire !
Quelle est la mémoire ?
La mémoire peut être comprise soit comme un processus, soit comme une structure à l'aide de laquelle les gens peuvent stocker des informations et les récupérer plus tard. La mémoire est divisée en plusieurs catégories différentes, qui se rapportent à la durée pendant laquelle le contenu de la mémoire peut être récupéré.
Mémoire à ultra-court terme
La mémoire immédiate (« immédiatement » = immédiatement) est souvent appelée mémoire à ultra-court terme ou mémoire sensorielle. Son contenu n'est conservé que pendant quelques millisecondes à un maximum de deux secondes. C'est la période la plus courte pendant laquelle les faits et les impressions sensorielles restent présents. Il suffit juste de permettre le traitement initial de l'information. Par exemple, un nouveau numéro de téléphone se retrouve dans la mémoire à ultra-court terme (ou mémoire sensorielle) que vous pouvez entendre puis saisir dans le téléphone.
Les informations nouvellement arrivées déplacent rapidement le contenu actuel dans la mémoire immédiate. Seule une petite partie de l'information est transférée de la mémoire sensorielle à la mémoire à court terme.
Mémoire à court terme
La mémoire à court terme permet de sauvegarder les données sur une durée de quelques secondes à quelques minutes. Par exemple, vous pouvez vous souvenir brièvement d'un numéro que vous avez recherché jusqu'à ce que vous l'ayez noté.
Dans la première phase après que le contenu de la mémoire a été enregistré dans la mémoire à court terme, il n'est pas encore stocké de manière stable. Par exemple, une commotion cérébrale lors d'un accident peut provoquer un trou de mémoire qui remonte à quelques secondes et jusqu'à plusieurs heures avant l'événement.
Memoire à long terme
La mémoire à long terme contient toutes les informations importantes qui méritent d'être conservées et qui feraient autrement "déborder" la mémoire à court terme. Ce type de mémoire est ce que l'on entend généralement quand on parle de mémoire.
L'étendue de la mémoire à long terme varie considérablement d'une personne à l'autre - elle comprend non seulement le vocabulaire actif et passif de notre langue maternelle, mais aussi tous les souvenirs, données, faits, connaissances apprises et le vocabulaire acquis dans les langues étrangères. La mémoire à long terme stocke tout ce qui doit être conservé à long terme en raison de répétitions multiples ou à fort contenu émotionnel.
La mémoire à long terme est divisée en mémoire déclarative et non déclarative :
Le terme mémoire déclarative (mémoire explicite) est utilisé par les professionnels de la santé pour décrire la partie qui stocke un contenu explicite, c'est-à-dire conscient, linguistiquement récupérable. Il est en outre divisé en :
- mémoire épisodique (connaissance autobiographique, c'est-à-dire connaissance de soi et de ses propres expériences)
- mémoire sémantique (connaissance scolaire ou factuelle du monde, indépendamment de sa propre expérience)
La mémoire non déclarative (également appelée mémoire implicite) stocke le contenu implicite. Celles-ci ne sont pas directement accessibles à la conscience et ne peuvent donc pas être évoquées dans le langage. Celles-ci incluent, par exemple, des compétences hautement automatisées telles que conduire une voiture, faire du vélo, skier ou attacher des lacets (mémoire procédurale).
Comment fonctionne la mémoire ?
Environ 10 millions de signaux provenant des organes sensoriels atteignent notre cerveau chaque seconde, mais tous ne valent pas la peine d'être stockés et mémorisés plus tard. Pour cette raison, seule une sélection des signaux aide, ce qui divise les impressions en différentes catégories. Une première distinction est faite dans les catégories : « connu » et « inconnu ». Ensuite, notre cerveau décide si les impressions méritent d'être rappelées et mémorisées afin que nous puissions les rappeler ultérieurement.
Il n'y a pas de structure clairement définissable dans le cerveau pour la mémoire. Au contraire, un réseau de cellules nerveuses est responsable de la capacité de se souvenir et de se souvenir, qui s'étend sur différentes zones du cerveau. Au cours des processus mnésiques, différentes zones du cerveau sont donc actives en même temps.
Par exemple, les noyaux gris centraux, les structures (pré-)motrices et cérébelleuses (cérébelleuses) sont responsables de la mémoire procédurale. L'amygdale et l'hippocampe sont importants pour la mémoire sémantique et le contenu épisodique. L'amygdale stocke des souvenirs avec un contenu émotionnel.
Les régions frontale et temporale de l'hémisphère droit sont responsables du traitement de la mémoire épisodique, tandis que les mêmes régions de l'hémisphère gauche sont responsables du traitement du contenu de la mémoire sémantique. Le cervelet est également impliqué à un degré croissant ou décroissant.
L'hippocampe dans le lobe temporal médial antérieur est essentiel en tant que tampon pour les données qui doivent être transférées dans la mémoire à long terme, afin que de nouvelles informations puissent être enregistrées.
Afin de pouvoir appeler le contenu de la mémoire, la fonctionnalité des corps mammillaires (appartenant au diencéphale) est importante.
Quels problèmes la mémoire peut-elle causer ?
Dans le cas de troubles de la mémoire, la capacité de se souvenir ou de se souvenir est altérée. Le déclencheur peut par exemple être un traumatisme, par exemple un accident.
Une amnésie rétrograde décrit la perte de mémoire pour le temps avant un certain événement (comme un accident), une amnésie antérograde la perte de mémoire pour le temps après cet événement.
Si la mémoire à court terme échoue, les personnes affectées ne peuvent pas se souvenir directement des conversations ou des événements précédents, tandis que des événements plus anciens, dont certains remontent à des années, sont précisément mémorisés. La mémoire à court terme diminue de plus en plus avec l'âge. Les personnes concernées préfèrent alors se concentrer sur des événements qui se sont produits il y a longtemps.
Les troubles de la mémoire ne sont pas seulement possibles par des blessures qui ont un effet externe (lésion cérébrale traumatique), mais aussi par des blessures internes telles que des saignements vasculaires lors d'un accident vasculaire cérébral. Les changements dégénératifs tels que la maladie d'Alzheimer ou la démence sont également des causes fréquentes de troubles de la mémoire. Et last but not least, les drogues (neuroleptiques) et l'alcool ("film larmes" après une nuit de beuverie, syndrome de Korsakoff) entraînent des troubles de la mémoire.
En cas de lésion de l'amygdale, le contenu de la mémoire associé aux émotions est perturbé. Les personnes concernées ne peuvent se souvenir que de faits purs sans aucun contenu émotionnel.
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