La cyberintimidation - qu'est-ce que c'est ?

Dr. Andrea Bannert travaille chez depuis 2013. Le docteur en biologie et médecine rédacteur a d'abord effectué des recherches en microbiologie et est l'expert de l'équipe sur les petites choses : bactéries, virus, molécules et gènes. Elle travaille également comme pigiste pour Bayerischer Rundfunk et divers magazines scientifiques et écrit des romans fantastiques et des histoires pour enfants.

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La cyberintimidation, c'est quand des camarades de classe sont systématiquement battus en ligne. Une étude de l'Université de Hohenheim a révélé que les intimidateurs dans le cyberespace écrivent le plus souvent des e-mails et des messages insultants via des réseaux sociaux tels que Facebook. Par exemple, cela pourrait être : « Qu'est-ce que ça fait de ne pas avoir d'amis ? » Ou « Vous ne devriez pas porter de jupes avec des jambes aussi grandes. et conduire à l'intimidation. Désespérer de la victime.

Des coupables cachés

Parfois, la violence verbale est rendue publique ou les auteurs répandent des rumeurs sur Internet. C'est encore plus audacieux quand quelqu'un crée un profil sous le nom de la victime et harcèle les autres. Les 16-17 ans sont les plus fréquemment touchés. Une personne sur quatre a déjà vu des mensonges ou des insultes à son sujet se retrouver sur Internet. La forme la plus blessante de cyberintimidation - le téléchargement de photos et de vidéos embarrassantes - se produit environ deux fois moins souvent. Dans les cas extrêmes, les auteurs provoquent même activement une situation embarrassante ou violente et la filment avec une caméra de téléphone portable.

La différence décisive entre la cyberintimidation et les attaques de harcèlement dans la vie réelle est que les auteurs restent généralement anonymes. C'est aussi là que réside le grand danger : le seuil d'inhibition des auteurs est plus bas, car embêter quelqu'un sur Internet est plus facile que de l'affronter face à face. Il n'y a pas de salle de relaxation pour la victime, elle ne peut pas se cacher dans sa chambre après l'école. Les attaques Internet sont toujours là - et visibles par tout le monde.

A la fois auteur et victime

La cyberintimidation n'est pas un phénomène marginal - elle touche un élève sur cinq, qu'il ait 12 ou 18 ans. C'est du moins le résultat d'une enquête de 2017. Et il y a une autre particularité du cyberharcèlement : plus tard ou en parallèle, ceux qui sont harcelés agissent eux-mêmes particulièrement souvent. Environ un tiers des personnes touchées appartiennent à ce groupe auteur-victime.

Ceux qui sont victimes d'intimidation virtuelle étaient souvent déjà une cible dans la vie réelle, par exemple en raison de leur apparence. Trop gros, trop mince, pas de vêtements de marque, une religion différente - beaucoup de choses peuvent jouer ici. Ceux qui manquent de confiance en eux, sont très ajustés et sont fortement orientés vers les adultes, sont également plus susceptibles d'être victimes.

De l'amusement au suicide

Au début, bon nombre des personnes touchées prennent les attaques à la légère. Mais très peu restent calmes - et réagissent simplement avec amusement ou colère. À long terme, l'estime de soi souffre souvent des attaques virtuelles. Du stress et des problèmes psychologiques tels que l'anxiété surgissent, les victimes se retirent et se sentent seules. Dans les cas extrêmes, ils se suicident.

Amanda Todd, 15 ans, du Canada, s'est suicidée en octobre 2012 après des années de cyberintimidation. Un partenaire de chat par caméra lui a demandé de montrer ses seins. Le jeune naïf a fait cela et a ensuite été soumis à un chantage avec des photos nues que l'homme avait prises via des captures d'écran. Lorsqu'elle a refusé de payer, l'agresseur a envoyé les photos à ses amis. Amanda est tombée dans la dépression et s'est finalement suicidée. La série controversée de Netflix « Dead Girls Don't Lie » montre également comment le harcèlement (également via un smartphone) peut conduire les jeunes à la mort.

Certains tyran par ennui

Les motivations des auteurs sont très différentes. Lorsqu'il s'agit de cyberintimidation, certaines personnes lancent des attaques simplement par frustration ou par ennui. Dans une étude de l'Alliance contre la cyberintimidation, près de la moitié des intimidateurs justifiaient leurs actions par le fait qu'ils avaient des ennuis avec la victime, un cinquième harcelé pour se venger, un autre cinquième simplement pour le plaisir et l'ennui parce que d'autres le font aussi. ou ils pensent que c'est cool. Même si le harcèlement est, bien sûr, tout sauf admirable.

Ceux qui passent beaucoup de temps sur Internet et dans les réseaux sociaux sont plus susceptibles d'être les auteurs. Souvent, ce ne sont pas les marginaux sociaux qui intimident, mais les élèves qui sont reconnus dans la classe et qui ont un large cercle d'amis.

L'éducation aux médias aide

La meilleure façon de se protéger contre la cyberintimidation est d'acquérir des compétences médiatiques. Par exemple, vous devez toujours réfléchir attentivement aux données, photos et vidéos de vous-même que vous allez mettre en ligne.

Ceux qui sont touchés peuvent entendre le conseil d'éteindre leur ordinateur et leur téléphone portable, mais c'est souvent difficile dans notre réalité médiatique. Il est important d'agir rapidement car cela peut limiter voire empêcher la cyberintimidation. Les personnes concernées devraient parler à leurs parents ou à leurs enseignants des attaques virtuelles. Vous pouvez signaler des profils, des représentations ou des pages offensants à tout opérateur de site Web ou fournisseur de réseau réputé. Souvent, cependant, la solution aux conflits sur Internet se trouve là où les arguments commencent : dans la cour d'école dans le monde réel.

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